Escuelas Católicas Navarra

El Secretario General de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, ha sido entrevistado por Jesús Bastante, redactor jefe de Religión Digital, sobre la ley Celáa. Sus palabras son un ejemplo de moderación y una llamada al diálogo y al consenso.

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(Foto: Diario de Navarra).

Bajo el grito de “Libertad, libertad”, miles y miles de manifestantes en más de 30 ciudades de toda España, convocados por la Plataforma Más Plurales, han salido a las calles para protestar por lo que consideran un atropello a sus libertades democráticas y educativas. La Ley Celaá es una ley partidista e ideológica que no aborda los problemas reales de la educación española. Los manifestantes reclaman al Gobierno diálogo y consenso.

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A pesar de que el Pleno del Congreso haya aprobado el dictamen elaborado por la Comisión de educación, el sector no se va a rendir y continuará favoreciendo que una gran parte de la sociedad exprese su rechazo a una ley fuertemente intervencionista que promueve la restricción de derechos y libertades ciudadanas y atenta contra la pluralidad de nuestro sistema educativo. El próximo domingo 22 de noviembre habrá manifestaciones de vehículos en casi toda España en defensa de la libertad de enseñanza y contra la Ley Celaá.

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El miércoles 18 de noviembre se celebró en el colegio Salesianos de Sarriguren la presentación del proyecto europeo Let’s play VET, «aprendiendo a través de experiencias», realizado por el departamento de artes gráficas del centro, en colaboración con otros dos centros salesianos de Italia y Hungría, y la colaboración de la empresa irlandesa Badgecraft. Todo ello dentro del programa Erasmus+ de la Unión Europea.

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La Plataforma Más Plurales, que aglutina a asociaciones de padres y madres de alumnos, sindicatos, empresas y diferentes colectivos, ha promovido una concentración frente al Congreso para mostrar su rotundo rechazo a la nueva ley educativa. Unas 100 personas (según el aforo permitido como consecuencia de la COVID-19) han demandado libertad de enseñanza, pluralidad y convivencia de redes educativas sin exclusiones. La Ley Celaá afectará a más de 260.000 profesionales, a cerca de 4 millones de familias, a más de 5 millones de alumnos que cursan la asignatura de Religión y a más de 9.300 centros de la red concertada y privada. Ya se han recogido además alrededor de 250.000 firmas en contra de esta reforma y están previstos más actos de protesta.

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El colegio Sagrado Corazón de Pamplona (FESB) ha ganado el premio nacional de Inmigración y Convivencia por el proyecto Pamplona, ciudad abierta otorgado por la Red Española de Aprendizaje-Servicio. Este proyecto se desarrolló en el curso 2019-2020 por alumnado de 1º de bachillerato del colegio en colaboración con las entidades sociales ALBOAN y SEI.

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La Plataforma Más Plurales, formada por una gran diversidad de entidades y colectivos ciudadanos de docentes, familias, alumnos y titulares de centros, inicia una campaña informativa y de protesta contra la Ley Celaá, y en defensa de la libertad de enseñanza y la pluralidad de modelos educativos. ¡Movilízate! y defiende una escuela inclusiva, con todos, para todos y democrática en la que podamos ser más iguales, más plurales, más libres.

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Elegido nuevo Secretario General por la Junta Directiva/Confederal de EC el 19 de junio, Pedro Huerta, de la Orden de la Santísima Trinidad y los Cautivos tomó posesión ayer día 1 de septiembre. Sustituye a José Mª. Alvira, marianista. En el sencillo acto celebrado en la sede de EC ha enviado un mensaje de optimismo y esperanza a toda la escuela católica.

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Cuando se acerca la finalización del plazo de presentación de enmiendas al Proyecto de la nueva ley de educación (LOMLOE), prevista para el próximo 10 de junio, la Plataforma Concertados recuerda los motivos por los que se debe parar la tramitación de esta ley: hurta el debate social, es un retroceso para nuestro sistema educativo y pone límites a las libertades de los ciudadanos.

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